CAUSA DE LA DEMORA PARA

SABER LEER Y ESCRIBIR

Si su hijo demora en el aprendizaje de leer y escribir ten presente este síntoma y que una profesional descarte esta causa

Síntomas lateralidad contrariada en Primaria

Cómo manejar el aburrimiento de los niños en vacaciones?

"¡Mamá, me aburro! ¿Puedo ver la tele?". Qué padres no han escuchado algo parecido en periodo de vacaciones. ¿Y cuántos de nosotros contagiados por la desidia, cedemos, con un cierto sentimiento de impotencia o frustración?

¿Es que nuestros hijos no saben entretenerse solos? Entendamos primero lo que está transmitiendo el niño con ese mensaje de aburrimiento. Podemos interpretarlo como, "no sé cómo manejar mi tiempo libre".

El aburrimiento conlleva una dosis de desinterés, apatía, hastío y carencia de energía. Es decir, faltan los estímulos. Si el niño está acostumbrado a que todas sus actividades estén dirigidas y su tiempo ocupado por ellas, siente un vacío que no sabe cómo llenar cuando se enfrenta al tiempo libre. Los estímulos ya no llegan desde fuera, tiene que encontrarlos por sí mismo.

Empieza la tarea de aprender a gestionar su propio tiempo de ocio, sin planificación y sin dirección. Si el niño no es capaz de conseguirlo, debemos estar alerta y reflexionar acerca de la organización de su tiempo diario, quizás esté demasiado dirigido.

Este es un problema actual, que viene provocado por la rigidez de los horarios y la cantidad de actividades a las que se ve sometido el niño durante el curso escolar. Por esto, a veces, es conveniente sugerir alguna actividad, un juego, como motivación inicial y dejar que el niño lo continúe, lo modifique a su antojo y aprenda a disfrutar de su libertad. A su lado, los padres podemos participar de su diversión, pero siempre abiertos a sus ideas.

El valor del tiempo libre es precioso para el desarrollo de la creatividad y la imaginación. El motor para que esto se produzca es que el niño tenga intereses. Un niño estimulado, marcará la actividad que quiera llevar a cabo, a partir de sus inquietudes. De esta forma, potenciará a través del entretenimiento, su capacidad creativa.

Es importante tener claro que para mantener la disciplina en el aula depende mucho de lo que nosotros como maestros proyectamos en el grupo, para ello se requiere transmitir seguridad por parte del maesro frente al grupo. la percepción de los alumnos(as) del maestro va a depender de lo que ellos pueden ser o no capaces de manejrase como disciplina. Otro elemento importante no hay que gritar, este aspecto es sinónimo de perder el control, mantener una clase interactiva continua genera motivación haciendo que el alumno se involucre en el tema, para mayor explicación presento las siguientes citas con respecto a las causas que genera la indisciplina.

1.  La indisciplina es algo normal en un aula, la misma es causada por la falta de concordancia entre alumnos y profesores.
2. Para acabar con la indisciplina los alumnos y profesores deben llegar a un acuerdo en el cual se arregle si le gusta a los alumnos la forma en que lleva la clase el profesor o no
3. Si se desea acabar con la indisciplina se necesita el apoyo de ambas partes de interesados.
4. La indisciplina es algo causado por ambas partes, mas no se debe echar la culpa solo al alumno. www.monografias.com › Educacion - Cached - Similar

Es importante que los maestros y padres recordemos las teorías de piaget para poder conocer la evolución sicológica de nuestrsos estudiantes com hijos

es importante estimular la memoria constantemente mediante ejercicios practicos interactivos, siendo una herramienta aactual y moderna para que los niños y adolescentes estén prestos al aprendizaje

es necesario tener buen humor en el momento de trabajar con los alumnos, esto se hace más agradable la hora clase

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